책소개

≪뉴욕타임스≫로부터 “놀랄 만큼 완벽하며 지적인 에너지”를 갖추고 있다고 찬사를 받았던 PBS 4부작 다큐멘터리를 책으로 만난다. 미국 공교육이 시작된 1770년부터 2000년까지의 광범위한 역사를 생생하게 보여 준다.

복잡하고 어려운 이론보다 전문가 인터뷰를 통해 인물 중심으로 이야기를 전개한 것이 강점이다. 이 책에 소개된 전문가들은 미국 교육사에서 진보와 보수, 중도적 색깔을 고루 반영하며, 이미 미국 교육정책의 변화를 위해 전문적 이론을 발전시킨 이들이다. 제임스 앤더슨, 래리 큐반, 칼 캐슬, 다이앤 래비치 그리고 데이비드 타이악 등과 같이 존경받는 교육학자들의 글과 생생한 증언을 통해 미국 학교 역사가 미국 민주주의 역사를 얼마나 다양한 방식으로 비추고 있는지 확인할 수 있다.

독자는 ≪스쿨≫을 통해 첫째, 미국 공립학교의 역사와 주요 사건, 둘째, 공교육 사상과 주요 쟁점, 셋째, 교육 개혁의 과정과 추진 과정, 넷째, 학교교육을 둘러싼 주요 사회집단과 정치적 역학 관계 등을 파악할 수 있다.

미국 교육에 대한 잘못된 인식이 팽배한 가운데, 미국 교육에 대한 소개는 특정한 이론 중심의 편향된 현재 시스템에 대한 소개가 대부분이다. 한국의 공립학교와 교육개혁에 지대한 영향을 끼치고 있는 미국과 서구 교육에 대한 과거 교육개혁의 역사를 알기 쉽게 정리한 ≪스쿨≫을 통해, 교사, 학부모, 활동가, 연구자들에게 공교육 사상의 본질적 의미를 검토하고 교육과 사회, 그리고 인간 공동체의 궁극적 가치로서의 공교육 실현방안을 탐색하는 데 좋은 계기를 제공할 것이다.

저자소개

목차

추천의 글
 책을 내며

1부 보통학교의 시대(1770∼1900)
 01 도입: 공립학교운동, 실험적 모델
02 교육받은 시민

2부 미국식 공립학교의 시작(1900∼1950)
 03 도입: 공립학교, 미국 시민교육의 보루 
04 너는 미국인이야!

3부 차별과 불평등(1950∼1980)
 05 도입: 사회적 차별 그리고 학교교육
06 우리, 학교에 같이 갈래?

4부 위기의 국가(1980∼2000)
 07 도입: 교육개혁의 시대, 과거와 현재
08 위기에 처한 국가?

역자 해설: 공교육, 어떻게 질문하고 어떻게 변혁할 것인가?

참고 문헌
 찾아보기