사례 경기도 안양에 소재하는 중학교 2학년 여학생 최 모양은 같은 반 친구 박 모양과 사소한 말다툼 끝에 한 학기 내내 서로에게 불만이 가득하다. 이런 와중에 옆 반 친구들까지 박 모양과 최 모양의 사이에 편을 들게 되면서 이윽고 서로 카카오톡을 통해 톡방을 개설하여 서로에게 욕을 하거나 비방을 하곤 하였다.
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목차
1. 또래조정의 이해 사례제시 2. 운영실태 실태 3. 운영원리 학교구성원의 동의 4. 기대효과 및 보완 사례해설 판권 페이지